Patrimonio Culturale e Territorio · Maggio - Giugno

Il Monumento come Memoria

Analisi di un monumento locale per comprenderne il valore storico, artistico e sociale per la comunità.

Domande chiave

  1. 1Perché la comunità ha deciso di costruire questo monumento proprio in questo luogo?
  2. 2Quali simboli sono presenti e cosa rappresentano per noi oggi?
  3. 3Come possiamo prenderci cura di questo bene per tramandarlo al futuro?

Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze

MIUR: Primaria - Comprendere e apprezzare le opere d'arteMIUR: Primaria - Osservare e leggere le immagini
Classe: 4a Primaria
Materia: Esploratori Visivi: Linguaggi, Tecniche e Storia dell'Arte
Unità: Patrimonio Culturale e Territorio
Periodo: Maggio - Giugno

Metodologie suggerite

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