España · Competencias Clave LOMLOE
3° ESO Sociedad, Territorio y Poder: De la Edad Moderna al Mundo Global
Un recorrido integral por la geografía humana y económica actual en contraste con las transformaciones sociales y políticas desde el siglo XV hasta la Ilustración. Analizaréis cómo el pasado moldea vuestro presente y los retos de la sostenibilidad global.
01El Reto Demográfico y los Espacios Urbanos
Estudio de la población mundial y española, analizando los movimientos migratorios y el crecimiento de las ciudades en el siglo XXI.
Los alumnos analizan los patrones de crecimiento demográfico global y los factores geográficos que influyen en la distribución de la población.
Los alumnos interpretan pirámides de población y otros indicadores demográficos para comprender la composición de la población y sus implicaciones sociales y económicas.
Los alumnos evalúan el impacto de las políticas demográficas en diferentes contextos y analizan los desequilibrios entre el Norte y el Sur global.
Los alumnos identifican los diferentes tipos de movimientos migratorios y analizan las causas económicas, políticas y ambientales que los provocan.
Los alumnos evalúan las consecuencias demográficas, económicas y culturales de las migraciones tanto en los países emisores como en los receptores.
Los alumnos analizan las políticas migratorias internacionales y nacionales, y debaten sobre la protección de los derechos humanos de los migrantes y refugiados.
Los alumnos estudian la evolución histórica del fenómeno urbano y las diferentes fases del proceso de urbanización a nivel global.
Los alumnos analizan los elementos que componen la morfología urbana (planos, usos del suelo, edificación) y la estructura interna de las ciudades.
Los alumnos identifican los principales problemas ambientales y sociales de las ciudades contemporáneas y proponen soluciones para un desarrollo urbano sostenible.
Los alumnos analizan la evolución demográfica de España, el envejecimiento, la baja natalidad y los flujos migratorios internos y externos.
Los alumnos estudian la red urbana española, la evolución de sus ciudades y los desafíos actuales como la gentrificación y la sostenibilidad.
Los alumnos desarrollan habilidades para interpretar y analizar datos demográficos (censos, padrones) y mapas temáticos de población y urbanismo.
02Sectores Económicos y Globalización
Análisis de las actividades productivas y el funcionamiento del sistema económico globalizado.
Los alumnos analizan los sistemas agrarios mundiales, la producción de alimentos y los desafíos de la seguridad alimentaria.
Los alumnos estudian la explotación de los recursos pesqueros y forestales, y los retos de su gestión sostenible frente a la sobreexplotación.
Los alumnos analizan la evolución de la industria, desde la primera revolución industrial hasta la actual transformación digital y la automatización.
Los alumnos estudian las principales fuentes de energía (fósiles y renovables) y evalúan los desafíos y oportunidades de la transición hacia un modelo energético sostenible.
Los alumnos analizan la creciente importancia del sector servicios en las economías desarrolladas y sus diversas ramas (comercio, transporte, finanzas, etc.).
Los alumnos evalúan los impactos económicos, sociales y ambientales del turismo de masas y exploran modelos de turismo sostenible.
Los alumnos analizan las características de la economía globalizada, el papel de las empresas multinacionales y el aumento de las desigualdades.
Los alumnos estudian el funcionamiento del sistema financiero internacional, el papel de las instituciones y las causas y consecuencias de las crisis económicas.
Los alumnos analizan la estructura de la economía española, sus principales sectores productivos y su integración en la economía europea y global.
03El Renacimiento y la Apertura de Nuevos Mundos
Exploración de los cambios culturales del Humanismo y la expansión europea hacia América y Asia.
Los alumnos exploran los orígenes y principios del Humanismo, analizando su ruptura con la mentalidad medieval y su enfoque en el antropocentrismo.
Los alumnos analizan las características del arte renacentista (arquitectura, escultura, pintura) en Italia, destacando a sus principales artistas y obras.
Los alumnos estudian la difusión del Renacimiento fuera de Italia, analizando sus particularidades en Flandes, Francia y España.
Los alumnos analizan las motivaciones económicas, políticas y tecnológicas que impulsaron las exploraciones marítimas europeas en los siglos XV y XVI.
Los alumnos comparan las rutas y los objetivos de las expediciones de Portugal (ruta africana) y Castilla (ruta atlántica), destacando a sus protagonistas.
Los alumnos analizan el proceso de conquista de América por parte de los castellanos y las consecuencias para las poblaciones indígenas y el continente europeo.
Los alumnos estudian las causas de la crisis religiosa del siglo XVI, las críticas a la Iglesia Católica y el papel de figuras como Martín Lutero.
Los alumnos analizan las diferentes ramas del protestantismo (luteranismo, calvinismo, anglicanismo) y su expansión por Europa, así como sus consecuencias políticas y sociales.
Los alumnos estudian la respuesta de la Iglesia Católica a la Reforma Protestante, analizando las decisiones del Concilio de Trento y el papel de la Compañía de Jesús.
04El Apogeo y Crisis del Imperio Hispánico
Análisis de la hegemonía de los Austrias en Europa y los problemas internos y externos de la monarquía.
Los alumnos analizan la herencia territorial de Carlos V, sus ideales de monarquía universal y los conflictos con Francia, los protestantes y el Imperio Otomano.
Los alumnos estudian la política interior y exterior de Felipe II, la organización de su imperio y los conflictos con Inglaterra, Francia y los Países Bajos.
Los alumnos analizan la estructura social estamental de la España de los Austrias, la importancia del honor y la religión, y la vida cotidiana de sus habitantes.
Los alumnos estudian las causas y consecuencias de la crisis demográfica y económica que afectó a España en el siglo XVII, incluyendo la expulsión de los moriscos.
Los alumnos analizan el reinado de Felipe III, Felipe IV y Carlos II, y el papel de los validos en la gestión del gobierno y el declive de la monarquía.
Los alumnos estudian las características del arte barroco en España (arquitectura, escultura, pintura), su función religiosa y su relación con la Contrarreforma.
05El Siglo de las Luces y el Reformismo
La llegada de los Borbones a España y la difusión de las ideas ilustradas que cuestionan el Antiguo Régimen.
Los alumnos analizan las causas y consecuencias de la Guerra de Sucesión, la llegada de la dinastía Borbón y los Decretos de Nueva Planta.
Los alumnos estudian las reformas administrativas, militares y fiscales implementadas por los primeros Borbones para modernizar el Estado español.
Los alumnos analizan el reinado de Carlos III, sus principales reformas ilustradas y los límites del reformismo sin alterar la estructura social del Antiguo Régimen.
Los alumnos exploran las ideas clave de la Ilustración (razón, progreso, crítica al Antiguo Régimen) y a sus principales representantes (Locke, Montesquieu, Rousseau, Voltaire).
Los alumnos estudian la difusión de las ideas ilustradas en España, el papel de los ilustrados españoles y las Sociedades Económicas de Amigos del País.
Los alumnos analizan el crecimiento de la población en el siglo XVIII y los intentos de reforma agraria para aumentar la producción y mejorar las condiciones del campesinado.
Los alumnos estudian las reformas en el comercio (fin del monopolio americano) y el fomento de las manufacturas reales para impulsar la economía española.
Los alumnos analizan la estructura social del Antiguo Régimen en España, los cambios en la vida cotidiana y la aparición de una incipiente burguesía.
06Retos del Mundo Global y Desarrollo Sostenible
Análisis de los grandes desafíos del siglo XXI, desde el cambio climático hasta la desigualdad y los conflictos geopolíticos.
Los alumnos analizan las causas antropogénicas del calentamiento global, las evidencias científicas y los impactos observados en el planeta.
Los alumnos estudian los impactos del cambio climático (fenómenos extremos, subida del nivel del mar) y las estrategias de adaptación y mitigación.
Los alumnos analizan los acuerdos internacionales (Acuerdo de París) y las políticas nacionales y locales para combatir el cambio climático.
Los alumnos analizan las causas y consecuencias de la desigualdad económica a nivel global y las brechas entre países ricos y pobres.
Los alumnos estudian la Declaración Universal de Derechos Humanos y analizan los desafíos para su cumplimiento en el mundo actual (conflictos, discriminación).
Los alumnos analizan las causas de los conflictos actuales (recursos, etnia, religión) y el papel de los nuevos actores (terrorismo, ciberataques).
Los alumnos estudian el papel de la ONU, la UE y otras organizaciones internacionales en la resolución de conflictos y la promoción de la paz y el desarrollo.
Los alumnos exploran los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y su importancia para construir un futuro más justo y sostenible.