1° ESO Huellas del Tiempo: De la Tierra a las Primeras Civilizaciones

Análisis de la posición de nuestro planeta en el sistema solar y las consecuencias de sus movimientos de rotación y traslación.

Dominio de las proyecciones, escalas y sistemas de coordenadas para la interpretación del territorio.

Exploración de diferentes tipos de mapas (físicos, políticos, temáticos) y su aplicación en la vida diaria.

Introducción a los SIG como herramientas modernas para la gestión y análisis de información geográfica.

Estudio de las fuerzas internas que modelan la superficie terrestre, desde la tectónica hasta la erosión.

Análisis de cómo el agua, el viento y el hielo modelan el paisaje terrestre.

Identificación y caracterización de las principales formas de relieve a escala global (montañas, llanuras, mesetas).

Análisis del ciclo del agua, los océanos, ríos y la gestión sostenible de los recursos hídricos.

Estudio de la red fluvial y lacustre, su importancia ecológica y económica.

Identificación de las principales unidades del relieve español y su origen geológico.

Comprensión de la temperatura, precipitación y presión atmosférica como determinantes del clima.

Clasificación de los climas del mundo según sus características y distribución geográfica.

Recorrido por las zonas cálidas, templadas y frías del planeta y sus ecosistemas característicos.

Análisis de la diversidad climática y paisajística de la Península Ibérica y los archipiélagos.

Estudio de las causas naturales y antrópicas del cambio climático y sus impactos globales y locales.

Análisis de la evolución biológica y cultural de los primeros homínidos y su vida como cazadores-recolectores.

Estudio de las herramientas, la organización social y las manifestaciones artísticas del Paleolítico.

El paso de la economía depredadora a la productora: agricultura, ganadería y sedentarismo.

Análisis de la vida en los primeros poblados, la cerámica, el tejido y los monumentos megalíticos.

Estudio del descubrimiento y uso de los metales (cobre, bronce, hierro) y sus consecuencias sociales.

Estudio de las ciudades-estado sumerias, los primeros imperios y la invención de la escritura cuneiforme.

Análisis de la estructura de las ciudades-estado, los imperios y la jerarquía social mesopotámica.

Exploración de la arquitectura (zigurats), escultura y literatura (Epopeya de Gilgamesh) mesopotámica.

Análisis de la estructura social, la religión, el arte y la vida cotidiana a orillas del Nilo.

Estudio de la jerarquía social, el papel del faraón y la vida de las diferentes clases sociales.

Exploración de las creencias religiosas, los dioses, el culto a los muertos y la momificación.

Análisis de las características del arte egipcio, con énfasis en las pirámides, templos y jeroglíficos.

Estudio de las civilizaciones minoica y micénica como antecedentes de la Grecia clásica.

Análisis del concepto de ciudadano y el funcionamiento de las instituciones democráticas en Atenas.

Estudio de los conflictos que marcaron la historia de las polis griegas y sus consecuencias.

Exploración del pensamiento racional, el teatro, los Juegos Olímpicos y los órdenes arquitectónicos.

Análisis de la tragedia, la comedia y la épica como expresiones culturales fundamentales.

Estudio de los órdenes arquitectónicos (dórico, jónico, corintio), la escultura y la cerámica.

Reflexión sobre la influencia de la civilización griega en la política, la ciencia y la cultura occidental.

Análisis de la fundación de Roma, la etapa monárquica y el establecimiento de la República.

Estudio de las Guerras Púnicas, la expansión territorial y la administración de las provincias.

Análisis del apogeo del Imperio, la figura del emperador y las causas de su declive.

Estudio de la estructura social (patricios, plebeyos, esclavos), la familia y las costumbres romanas.

Exploración de la influencia romana en el derecho, el latín, la ingeniería y la organización de las ciudades.

Análisis de las características del arte romano, con énfasis en la arquitectura (arcos, bóvedas) y la escultura.

Análisis de las culturas ibera, celta y celtíbera antes de la llegada de los romanos.

Estudio de las fases de la conquista, las resistencias (Numancia) y la organización inicial del territorio.

Análisis de la difusión de la lengua, el derecho, la religión y las actividades económicas romanas en Hispania.

Estudio de la fundación de ciudades, su estructura urbana y la vida cotidiana en ellas (ej. Mérida, Tarraco).

Análisis de los principales monumentos y obras de ingeniería romanas en la Península Ibérica.

Análisis de las causas de la caída de Roma y el establecimiento de los reinos germánicos en Europa Occidental.

Estudio de la continuidad del Imperio Romano en Oriente, su cultura y su papel como puente entre Oriente y Occidente.

Análisis del nacimiento del Islam en la Península Arábiga y su rápida expansión por tres continentes.

Estudio de la presencia islámica en la Península Ibérica, su organización y su importante legado cultural.