Midiendo el Mundo · Pensamiento Métrico
Longitud con Unidades No Convencionales
Medición de objetos del salón usando manos, pies, clips o lápices.
Preguntas Clave
- 1¿Por qué obtenemos resultados diferentes si medimos el tablero con nuestras manos?
- 2¿Qué objeto elegirías como unidad para medir el largo del patio?
- 3¿Cómo podemos saber qué camino es más corto sin caminarlo?
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
DBA Matemáticas: Grado 1 - Pensamiento MétricoDBA Matemáticas: Grado 1 - Medición de Longitud
Grado: 1o Grado
Asignatura: Matemáticas
Unidad: Midiendo el Mundo
Período: Pensamiento Métrico
Metodologías Sugeridas
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