Ritmos de Identidad: Música y Resistencia · Música y Etnomusicología
Paisajes Sonoros y Experimentación
Creación de composiciones utilizando sonidos del entorno y herramientas digitales básicas.
Preguntas Clave
- 1¿Qué diferencia hay entre el ruido y el sonido cuando se organizan artísticamente?
- 2¿Cómo puede un paisaje sonoro contar la historia de una ciudad sin usar palabras?
- 3¿Qué emociones nos produce el silencio dentro de una pieza musical?
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
DBA Educación Artística: Grado 9 - Exploración Sonora y CreaciónDBA Educación Artística: Grado 9 - Sensibilidad Auditiva y Entorno
Grado: 9o Grado
Asignatura: Educación Artística
Unidad: Ritmos de Identidad: Música y Resistencia
Período: Música y Etnomusicología
Metodologías Sugeridas
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