Ritmos de Identidad: Música y Resistencia · Música y Etnomusicología
La Canción de Autor y la Protesta
Análisis lírico y musical de canciones que han marcado hitos en la búsqueda de justicia social.
Preguntas Clave
- 1¿Qué recursos literarios utiliza un compositor para denunciar una injusticia?
- 2¿Cómo interactúa la melodía con la letra para reforzar el mensaje emocional de una canción?
- 3¿Puede una canción cambiar la mentalidad de una generación?
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
DBA Educación Artística: Grado 9 - Música como Expresión SocialDBA Educación Artística: Grado 9 - Apreciación Musical y Crítica
Grado: 9o Grado
Asignatura: Educación Artística
Unidad: Ritmos de Identidad: Música y Resistencia
Período: Música y Etnomusicología
Metodologías Sugeridas
¿Listo para enseñar este tema?
Genera una misión de aprendizaje activo completa y lista para el salón de clases en segundos.