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Taller de Literatura · III Medio

Ideas de aprendizaje activo

Narrativas transmedia

Las narrativas transmedia representan la evolución de las historias en el siglo XXI, donde un relato no se agota en un libro, sino que se expande a través de videojuegos, redes sociales, podcasts y cine. Para los estudiantes de III Medio, este tema es una oportunidad para entender cómo el consumo cultural se ha vuelto convergente y participativo. Según el OA 1, los jóvenes deben ser capaces de producir y analizar textos que utilicen diversos lenguajes, reconociendo que cada plataforma aporta una pieza única al rompecabezas de la historia.

Objetivos de Aprendizaje (OA)OA 1 (Bases Curriculares 3° y 4° Medio)OA 3 (Bases Curriculares 3° y 4° Medio)
45–120 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Aprendizaje Basado en Proyectos60 min · Grupos pequeños

Mapeo de un Universo Transmedia

Los estudiantes eligen una franquicia conocida (ej. Star Wars, Marvel o una saga literaria) y crean un diagrama que muestre qué información nueva aporta cada formato (película, cómic, juego) a la historia principal.

¿Qué es la narrativa transmedia?
AplicarAnalizarEvaluarCrearAutogestiónHabilidades de RelaciónToma de Decisiones
Generar Clase Completa

Actividad 02

Aprendizaje Basado en Proyectos120 min · Grupos pequeños

Aprendizaje Basado en Proyectos: Expansión Narrativa

A partir de un cuento leído en clase, los grupos deben crear un 'hilo' de Twitter de un personaje, un podcast de 2 minutos sobre un evento del libro y un mapa interactivo del lugar. Deben asegurar que todo sea coherente.

¿Cómo se complementan los diferentes formatos en una misma historia?
AplicarAnalizarEvaluarCrearAutogestiónHabilidades de RelaciónToma de Decisiones
Generar Clase Completa

Actividad 03

Paseo por la Galería45 min · Toda la clase

Gallery Walk de Proyectos Transmedia

Los grupos exponen sus expansiones narrativas en estaciones. Los demás compañeros circulan usando sus celulares para escanear códigos QR que los llevan a los distintos componentes digitales de la historia.

¿Qué rol asume el lector en estas narrativas?
ComprenderAplicarAnalizarCrearHabilidades de RelaciónConciencia Social
Generar Clase Completa

Algunas notas para enseñar esta unidad


Cuidado con estas ideas erróneas

  • Confundir transmedia con adaptación (ej. pasar un libro a película).

    La adaptación cuenta la misma historia en otro medio; la transmedia expande el universo con historias nuevas. El uso de diagramas comparativos en clase ayuda a visualizar esta diferencia fundamental de manera clara.

  • Pensar que la transmedia solo existe en grandes producciones de Hollywood.

    Existen proyectos transmedia independientes y educativos muy potentes. Al analizar casos locales o crear los propios, los estudiantes ven que la transmedia es una estrategia narrativa accesible para cualquier creador.


Metodologías usadas en este resumen