Seminario de Filosofía · IV Medio · Escritura y comunicación de la investigación filosófica · 4.º Período
Revisión de pares y reescritura
Proceso iterativo de mejora del texto a través de la retroalimentación crítica de compañeros y el profesor.
Objetivos de Aprendizaje (OA)OA 3 (Bases Curriculares Electivo)OA 5 (Bases Curriculares Electivo)
Acerca de este tema
Proceso iterativo de mejora del texto a través de la retroalimentación crítica de compañeros y el profesor.
Preguntas Clave
- ¿Cómo entregamos retroalimentación constructiva?
- ¿De qué manera integramos las críticas a nuestro ensayo?
- ¿Por qué escribir es reescribir?
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