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Programación · IV Medio

Ideas de aprendizaje activo

Legislación Laboral y Propiedad Intelectual

Entender el marco legal es indispensable para cualquier profesional técnico en Chile. Este módulo aborda la legislación laboral vigente, los tipos de contrato comunes en el sector TI (como honorarios y planta) y los derechos del trabajador. Además, se profundiza en la propiedad intelectual y las licencias de software, diferenciando entre software libre, de código abierto y propietario, según el OA de Emprendimiento 3.

Objetivos de Aprendizaje (OA)OA Emprendimiento 3OA Genérico K
45–60 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Debate Formal60 min · Toda la clase

Debate Formal: Software Libre vs. Propietario

Se divide al curso en dos bandos para debatir sobre qué modelo es mejor para el desarrollo del país. Deben investigar argumentos económicos, éticos y técnicos, citando ejemplos como Linux o Windows y su impacto en la industria chilena.

¿Qué tipos de contratos existen en el rubro TI?
AnalizarEvaluarCrearAutogestiónToma de Decisiones
Generar Clase Completa

Actividad 02

Juego de Simulación45 min · Parejas

Juego de Simulación: Revisión de Contratos

Se entregan modelos de contratos laborales reales (con datos ficticios). En parejas, los estudiantes deben identificar cláusulas clave como propiedad intelectual de lo programado, confidencialidad y horarios, discutiendo si son justas según la ley chilena.

¿Cuál es la diferencia entre software libre y software propietario?
AplicarAnalizarEvaluarCrearConciencia SocialToma de Decisiones
Generar Clase Completa

Actividad 03

Análisis de Estudio de Caso45 min · Grupos pequeños

Investigación Colaborativa: Licencias Creative Commons

En grupos, los estudiantes deben elegir un tipo de licencia para su proyecto final de curso. Deben justificar por qué eligen esa licencia (ej. MIT, GPL o CC) y explicar qué permiten y qué prohíben a otros usuarios hacer con su código.

¿Cómo protegemos legalmente nuestras creaciones digitales?
AnalizarEvaluarCrearToma de DecisionesAutogestión
Generar Clase Completa

Algunas notas para enseñar esta unidad


Cuidado con estas ideas erróneas

  • Creer que todo lo que está en internet es gratis y se puede usar sin permiso.

    Es un error muy común. Mediante el análisis de licencias, los estudiantes aprenden que cada fragmento de código tiene un autor y que usarlo sin la licencia adecuada puede traer problemas legales y éticos graves.

  • Pensar que el software libre no tiene dueños ni reglas.

    Muchos confunden 'libre' con 'sin reglas'. Se debe enseñar que el software libre tiene licencias muy estrictas (como la GPL) que obligan a compartir las mejoras, protegiendo la libertad de la comunidad de desarrolladores.


Metodologías usadas en este resumen