Modelos de debate y sus reglas
Participación y Argumentación en Democracia · IV Medio · Debate y deliberación democrática · 4.º Período

Modelos de debate y sus reglas

Conocimiento y práctica de distintos formatos de debate competitivo y ciudadano (Karl Popper, Parlamentario, etc.). Se enfatiza el respeto por los tiempos y los turnos de habla.

Objetivos de Aprendizaje (OA)OA 2: Dialogar argumentativamente, privilegiando el rigor intelectual y el respeto por la diversidad.OA 6: Participar en diálogos y debates sobre temas controversiales.

Acerca de este tema

Conocimiento y práctica de distintos formatos de debate competitivo y ciudadano (Karl Popper, Parlamentario, etc.). Se enfatiza el respeto por los tiempos y los turnos de habla.

Preguntas Clave

  1. ¿Por qué el debate formal requiere reglas estrictas?
  2. ¿Cómo se asumen roles a favor y en contra de una moción?
  3. ¿Qué criterios determinan quién gana un debate?

Más en Debate y deliberación democrática

Deliberación sobre controversias actuales

Análisis profundo de dilemas éticos, sociales o políticos del Chile contemporáneo. Los estudiantes deben investigar y defender posturas fundamentadas frente a sus pares.

2 methodologies

Resolución de conflictos mediante el diálogo

Uso de la argumentación no solo para ganar un debate, sino para mediar y encontrar puntos de encuentro. Se exploran técnicas de negociación y construcción de consensos.

2 methodologies