Lengua y Literatura · 8o Básico · Gramática y Ortografía para la Comunicación Efectiva · 2do Semestre

Pronombres y Determinantes: Funciones y Uso

Los estudiantes analizan los diferentes tipos de pronombres y determinantes, y su función en la cohesión textual.

• Objetivos de Aprendizaje (OA)
• OA LEN 8oB: Gramática y Ortografía
• OA LEN 8oB: Coherencia y Cohesión

Acerca de este tema

Los pronombres y determinantes son herramientas esenciales para la cohesión textual en Lengua y Literatura de 8° básico. Los estudiantes clasifican pronombres personales, posesivos, demostrativos e indefinidos, y aprenden su función para evitar repeticiones y mejorar la fluidez, como se indica en las OA LEN 8°B de Gramática y Ortografía, y Coherencia y Cohesión de las Bases Curriculares de MINEDUC. Los determinantes, incluyendo artículos, posesivos y demostrativos, especifican sustantivos en género, número y proximidad, respondiendo a preguntas clave sobre su rol en la precisión semántica.

En la unidad de Gramática y Ortografía para la Comunicación Efectiva del segundo semestre, este tema conecta con la producción de textos coherentes. Los estudiantes analizan concordancia entre pronombres y referentes, identifican cómo estos elementos unen oraciones y párrafos, y practican su uso en contextos variados para fortalecer la comunicación escrita y oral.

El aprendizaje activo beneficia este tema porque actividades colaborativas como reescrituras grupales o juegos de sustitución permiten experimentar reglas gramaticales en tiempo real. Los estudiantes corrigen errores mutuamente, internalizan funciones mediante práctica guiada y transfieren conocimientos a sus propios textos con mayor confianza.

Preguntas Clave

1. ¿Cómo los pronombres evitan la repetición y mejoran la fluidez de un texto?
2. ¿Qué función cumplen los determinantes en la especificación de los sustantivos?
3. ¿Por qué es importante la concordancia entre pronombres y sus referentes?

Objetivos de Aprendizaje

• Clasificar pronombres personales, posesivos, demostrativos e indefinidos según su función gramatical y semántica.
• Explicar cómo el uso adecuado de pronombres y determinantes contribuye a la cohesión y fluidez de un texto.
• Analizar la concordancia de género y número entre pronombres y sus referentes nominales en oraciones complejas.
• Identificar la función específica de los determinantes (artículos, posesivos, demostrativos) en la delimitación y especificación de sustantivos.
• Reescribir fragmentos de texto para mejorar la cohesión mediante la sustitución estratégica de sustantivos por pronombres apropiados.

Antes de Empezar

El Sustantivo y sus Clases

Por qué: Es fundamental que los estudiantes reconozcan y clasifiquen sustantivos para poder sustituirlos o especificarlos correctamente con pronombres y determinantes.

Género y Número de los Sustantivos

Por qué: La concordancia es un aspecto clave de este tema, por lo que se requiere una base sólida en la identificación del género y número de los sustantivos.

Vocabulario Clave

Pronombre personal	Palabra que sustituye a un sustantivo y designa a las personas gramaticales (yo, tú, él, nosotros, etc.).
Determinante posesivo	Palabra que acompaña al sustantivo e indica a quién pertenece (mi, tu, su, nuestro, etc.). Concuerda en género y número con el sustantivo.
Determinante demostrativo	Palabra que acompaña al sustantivo e indica la distancia o ubicación espacial o temporal respecto al hablante (este, ese, aquel, etc.).
Referente	Elemento (generalmente un sustantivo o sintagma nominal) al que un pronombre o determinante alude o sustituye en el discurso.
Concordancia	Acuerdo gramatical en género y número entre diferentes elementos de la oración, como el pronombre y su referente, o el determinante y el sustantivo.

Cuidado con estas ideas erróneas

Idea errónea común

Los pronombres siempre se refieren al sustantivo inmediatamente anterior.

Qué enseñar en su lugar

Los pronombres pueden remitir a referentes más lejanos en el texto. Actividades de rastreo en parejas ayudan a los estudiantes a mapear referentes, aclarando ambigüedades mediante discusión grupal.

Idea errónea común

Todos los determinantes son artículos definidos o indefinidos.

Qué enseñar en su lugar

Existen determinantes posesivos, demostrativos e interrogativos que especifican de formas distintas. Juegos de clasificación en grupos pequeños permiten manipular ejemplos reales, corrigiendo esta idea mediante construcción activa de frases.

Idea errónea común

La concordancia pronominal solo importa en género y número.

Qué enseñar en su lugar

También debe coincidir en persona y caso. Análisis colaborativo de textos con errores resalta estas reglas, fomentando correcciones peer-to-peer que refuerzan la comprensión profunda.

Ideas de aprendizaje activo

Enseñanza entre Pares: Sustitución Pronominal

Entregue un párrafo repetitivo a cada par. Los estudiantes identifican repeticiones, las reemplazan con pronombres adecuados y verifican concordancia. Comparten versiones revisadas con la clase para comparar fluidez.

30 min·Parejas

Grupos Pequeños: Tarjetas de Determinantes

Prepare tarjetas con sustantivos y determinantes. Grupos forman frases especificando género y número, luego construyen párrafos cohesionados. Discuten por qué ciertas combinaciones mejoran la claridad.

45 min·Grupos pequeños

Clase Completa: Cadena Textual

Inicie una historia con una oración. Cada estudiante agrega una usando pronombres o determinantes para enlazar ideas. Lea el texto final y analice colectivamente la cohesión lograda.

35 min·Toda la clase

Individual: Texto Mejorado

Estudiantes escriben un párrafo descriptivo con repeticiones intencionales, luego lo reescriben incorporando pronombres y determinantes. Evalúen su propio progreso con una rúbrica simple.

25 min·Individual

Conexiones con el Mundo Real

• Los periodistas utilizan pronombres y determinantes con precisión para evitar la repetición en sus crónicas y mantener la claridad al referirse a personas, lugares o eventos en noticias y reportajes.
• Los guionistas de telenovelas y series de televisión deben manejar cuidadosamente estos elementos gramaticales para asegurar que los diálogos sean naturales y que la audiencia comprenda quién o qué se está describiendo en cada escena.
• Los redactores de manuales técnicos y de instrucciones emplean determinantes y pronombres para especificar componentes y procesos de manera inequívoca, garantizando la correcta comprensión de procedimientos complejos.

Ideas de Evaluación

Verificación Rápida

Presentar a los estudiantes un párrafo con sustantivos repetidos. Pedirles que identifiquen los sustantivos que podrían ser sustituidos por pronombres y que reescriban el párrafo, realizando los cambios necesarios y asegurando la concordancia.

Pregunta para Discusión

Mostrar dos versiones de un mismo texto: una con uso correcto de pronombres y determinantes, y otra con errores de concordancia o repetición excesiva. Preguntar a los estudiantes: ¿Qué versión es más clara y fluida? ¿Por qué? ¿Qué errores identifican en la segunda versión?

Boleto de Salida

Entregar a cada estudiante una oración incompleta que requiera un pronombre o determinante específico. Por ejemplo: '___ libro está sobre la mesa.' o 'Vi a ___ persona que buscabas.' Pedirles que completen la oración con la palabra más adecuada y expliquen brevemente por qué la eligieron.

Preguntas frecuentes

¿Cómo enseñar las funciones de pronombres y determinantes en 8° básico?

Enfoque en ejemplos contextuales de textos chilenos cotidianos, como noticias o cuentos. Guíe análisis paso a paso: identifique, clasifique y reescriba. Esto alinea con las Bases Curriculares y desarrolla cohesión textual mediante práctica progresiva, con retroalimentación inmediata para reforzar concordancia y fluidez.

¿Cómo el aprendizaje activo ayuda a entender pronombres y determinantes?

Actividades como cadenas textuales o tarjetas manipulables permiten a los estudiantes experimentar sustitución y especificación en grupo. Corrigen errores colectivamente, internalizan reglas mediante uso real y transfieren habilidades a escritura propia. Este enfoque hace abstracto lo concreto, aumenta retención y motiva participación activa en clase.

¿Cuáles son errores comunes en concordancia pronominal?

Frecuentes fallos incluyen desacuerdos en género, número o persona con el referente. Por ejemplo, usar 'él' por un sustantivo femenino. Práctica con subrayado de referentes en textos auténticos, seguida de reescritura, corrige estos mediante observación guiada y discusión, alineado con OA de cohesión.

¿Por qué son importantes los determinantes para la cohesión textual?

Especifican sustantivos evitando ambigüedades y unen ideas fluidamente. Un determinante como 'este' indica proximidad, mejorando precisión. Enseñe con contrastes: frases sin vs. con determinantes, para que estudiantes vean impacto en claridad y fluidez, clave en comunicación efectiva del currículo MINEDUC.