Chile · Objetivos de Aprendizaje (OA)
III Medio Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Los estudiantes analizan la democracia, los derechos humanos y los desafíos del Chile y la América Latina contemporáneos, desarrollando una ciudadanía crítica e informada.
01Democracia y Ciudadanía
Estudio en profundidad de la democracia como sistema político, sus principios, instituciones y desafíos en el mundo contemporáneo.
Los estudiantes analizan el concepto de soberanía popular y cómo se expresa a través de la representación política en sistemas democráticos.
Los estudiantes examinan la importancia de la separación de poderes y el Estado de derecho como pilares de la democracia y garantes de la libertad.
Los estudiantes identifican y discuten los valores esenciales de la democracia, como la libertad, igualdad, justicia y pluralismo.
Los estudiantes comprenden la Constitución como la ley fundamental de un país, su estructura y su rol en la organización del Estado.
Los estudiantes identifican los principales derechos y deberes garantizados por la Constitución chilena y su importancia para la convivencia.
Los estudiantes comprenden la importancia de las leyes para organizar la vida en sociedad, proteger derechos y establecer deberes.
Los estudiantes exploran el significado del voto como un derecho y un deber ciudadano para elegir a sus representantes.
Los estudiantes estudian las diversas formas de organización social y movimientos ciudadanos como canales de participación y presión.
Los estudiantes identifican diversas maneras en que pueden participar activamente en su escuela y comunidad para generar cambios positivos.
Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de respetar las reglas y normas para una convivencia pacífica y democrática en la escuela y la sociedad.
Los estudiantes reflexionan sobre el impacto de la corrupción en la democracia y la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas.
Los estudiantes desarrollan habilidades para identificar la desinformación y las noticias falsas, y comprender su impacto en la opinión pública.
Los estudiantes comprenden la importancia de tratar a todas las personas con equidad y de incluir a quienes son diferentes para construir una sociedad justa.
02Derechos Humanos en el Mundo Contemporáneo
Análisis de los derechos humanos como conquista histórica y los desafíos para su vigencia efectiva en el mundo actual.
Los estudiantes exploran los antecedentes históricos de los derechos humanos, desde la antigüedad hasta la Ilustración.
Los estudiantes estudian la DUDH, sus principios fundamentales y su impacto en el derecho internacional.
Los estudiantes identifican los derechos específicos de los niños, niñas y adolescentes, y la importancia de su protección.
Los estudiantes analizan casos de genocidio en el siglo XX, como el Holocausto y el genocidio de Ruanda, sus causas y consecuencias.
Los estudiantes estudian el sistema de apartheid en Sudáfrica, sus características, la resistencia y su desmantelamiento.
Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de la paz, el diálogo y el respeto a los derechos humanos para evitar conflictos y violencia.
Los estudiantes comprenden la importancia de recordar eventos difíciles del pasado para aprender de ellos y construir un futuro donde se respeten los derechos de todos.
Los estudiantes identifican algunas instituciones en Chile que trabajan para proteger y promover los derechos de las personas, como Carabineros o los tribunales de justicia.
Los estudiantes analizan los desafíos de los derechos humanos en el contexto de la migración internacional y en Chile.
Los estudiantes reflexionan sobre las diversas formas de discriminación y violencia de género, y la importancia de la igualdad.
Los estudiantes exploran los nuevos desafíos que la era digital plantea a los derechos humanos, como la privacidad y la libertad de expresión en línea.
Los estudiantes analizan la relación entre los derechos humanos y la protección del medio ambiente, y el concepto de desarrollo sostenible.
03América Latina Contemporánea
Análisis de los procesos políticos, económicos y sociales que han marcado a América Latina en las últimas décadas.
Los estudiantes identifican cómo eventos importantes del siglo XX a nivel mundial, como las guerras, influyeron en Chile y América Latina.
Los estudiantes reconocen que muchos países de América Latina pasaron de gobiernos no democráticos a la democracia, valorando la importancia de la participación ciudadana.
Los estudiantes identifican algunas formas en que los países de América Latina han producido bienes y servicios a lo largo del tiempo y cómo esto afecta a las personas.
Los estudiantes reconocen que la pobreza es un desafío importante en América Latina y reflexionan sobre sus causas y consecuencias básicas.
Los estudiantes identifican algunas acciones que los gobiernos y las comunidades realizan para ayudar a las personas que viven en situación de pobreza en América Latina.
Los estudiantes valoran la diversidad cultural de los pueblos originarios de América Latina y reconocen sus aportes a la sociedad actual.
Los estudiantes estudian la historia y las luchas de los movimientos campesinos por la tierra y la reforma agraria en América Latina.
Los estudiantes analizan el rol de los movimientos estudiantiles como agentes de cambio social y político en América Latina.
Los estudiantes estudian la evolución y las demandas de los movimientos feministas en América Latina, sus logros y desafíos.
Los estudiantes comprenden que los países de América Latina trabajan juntos en algunas áreas para ayudarse mutuamente, como en el comercio o la cultura.
Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de la buena relación entre los países de América Latina para resolver problemas comunes y crecer juntos.
04El Chile Contemporáneo
Análisis de los procesos políticos, económicos y sociales del Chile reciente, desde la transición democrática hasta la actualidad.
Los estudiantes analizan el contexto, desarrollo y consecuencias del plebiscito de 1988 como hito de la transición democrática.
Los estudiantes identifican los principales cambios y desafíos que enfrentó Chile en los primeros años después de recuperar la democracia.
Los estudiantes reflexionan sobre algunos desafíos actuales de la democracia en Chile, como la participación ciudadana y la confianza en las instituciones.
Los estudiantes identifican las principales actividades económicas de Chile y cómo estas contribuyen al desarrollo del país, reconociendo también desafíos.
Los estudiantes reflexionan sobre la existencia de desigualdades en Chile y la importancia de buscar la equidad para que todos tengan oportunidades.
Los estudiantes analizan las demandas y el impacto del movimiento estudiantil chileno en el debate sobre la educación y el modelo de desarrollo.
Los estudiantes estudian la evolución y las demandas del movimiento feminista chileno, su impacto en la agenda pública y la legislación.
Los estudiantes comprenden que en una democracia es importante que las autoridades escuchen las demandas y necesidades de la ciudadanía para mejorar el país.
Los estudiantes valoran la diversidad cultural de los pueblos originarios de Chile y reconocen la importancia de respetar sus derechos y tradiciones.
Los estudiantes exploran los conceptos de multiculturalidad e interculturalidad y los desafíos para construir una sociedad más inclusiva en Chile.
05Ética, Justicia y Responsabilidad Ciudadana
Desarrollo de una reflexión ética sobre los dilemas contemporáneos y la responsabilidad ciudadana en la construcción de una sociedad justa.
Los estudiantes reflexionan sobre el concepto de justicia en situaciones cotidianas y la importancia de actuar de manera justa con los demás.
Los estudiantes comprenden la importancia de que todas las personas tengan las mismas oportunidades para desarrollarse, sin importar sus diferencias.
Los estudiantes analizan dilemas éticos contemporáneos y reflexionan sobre la responsabilidad individual en la toma de decisiones.
Los estudiantes identifican y analizan los prejuicios, estereotipos y sus efectos en la discriminación y la exclusión social.
Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de la inclusión de todos los grupos sociales para una convivencia democrática respetuosa.
Los estudiantes desarrollan habilidades de alfabetización mediática y digital para evaluar críticamente la información en diversos formatos.
Los estudiantes reflexionan sobre el uso responsable de las redes sociales, identificando sus beneficios y los riesgos de compartir información personal o creer noticias falsas.
Los estudiantes reflexionan sobre el significado de ser un ciudadano activo y las diferentes formas de compromiso social.
Los estudiantes diseñan y planifican un pequeño proyecto de servicio comunitario para abordar una necesidad identificada en su entorno.