Actividad 01
Investigación Colaborativa: Perspectiva en mi Barrio
Los estudiantes toman fotografías de calles largas o edificios de su comunidad. En clase, usan papel mantequilla sobre las fotos para trazar las líneas de fuga y encontrar el punto de fuga y la línea de horizonte de cada imagen.
¿Qué es un punto de fuga y cómo organiza el espacio visual?