La naturaleza del tiempo: Linealidad y circularidad
Los estudiantes exploran diversas concepciones filosóficas del tiempo, desde su percepción subjetiva hasta su posible naturaleza objetiva en el universo.
Preguntas Clave
- Comparar las concepciones lineal y circular del tiempo en diferentes culturas y filosofías.
- Analizar si el tiempo es una construcción mental o una dimensión física del universo.
- Evaluar la influencia de nuestra percepción del tiempo en la experiencia de la vida.
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Metodologías Sugeridas
¿Listo para enseñar este tema?
Genera una misión de aprendizaje activo completa y lista para la sala de clases en segundos.
Más en Realidad y Apariencia: Ontología
El problema de la realidad: Esencia y apariencia
Los estudiantes discuten la distinción entre lo que las cosas parecen ser y lo que realmente son, explorando ejemplos filosóficos clásicos.
2 methodologies
Idealismo vs. Realismo
Los estudiantes comparan las posturas filosóficas que sostienen que la realidad es mental (idealismo) o independiente de la mente (realismo).
2 methodologies
El problema mente-cuerpo: Dualismo
Los estudiantes analizan la teoría dualista que postula la existencia de la mente y el cuerpo como entidades separadas, explorando sus implicaciones.
2 methodologies
El problema mente-cuerpo: Monismo
Los estudiantes exploran las teorías monistas que proponen que mente y cuerpo son aspectos de una misma sustancia, como el materialismo o el idealismo monista.
2 methodologies
La identidad personal a través del tiempo
Los estudiantes investigan qué constituye la identidad de una persona a lo largo de su vida, considerando cambios físicos y psicológicos.
2 methodologies