Distinguir la ciencia de otras formas de saber
Los estudiantes identifican características clave que hacen que algo sea considerado 'ciencia', como la observación, la experimentación y la posibilidad de ser probado o refutado, diferenciándola de creencias o pseudociencias.
Preguntas Clave
- ¿Qué hace que una idea sea científica y otra no?
- ¿Por qué es importante poder probar o refutar una idea en ciencia?
- ¿Qué ejemplos de 'pseudociencia' conoces y por qué no son ciencia?
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Metodologías Sugeridas
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