Chile · Objetivos de Aprendizaje (OA)
2o Básico Ed. Física y Salud
Este curso busca desarrollar habilidades motrices básicas y hábitos de vida saludable a través del juego y la actividad física. Los estudiantes aprenderán a reconocer las respuestas de su cuerpo al ejercicio y la importancia del autocuidado en diversos entornos.
Habilidades Motrices en Acción
Desarrollo de habilidades de locomoción, manipulación y equilibrio en situaciones lúdicas.
Práctica de diversas formas de traslado como correr, saltar y trepar en diferentes direcciones.
Lanzamiento, recepción y conducción de implementos utilizando manos y pies.
Ejercicios para mantener el control del cuerpo en superficies reducidas o en movimiento.
Vida Saludable y Autocuidado
Fomento de hábitos de higiene, alimentación sana y reconocimiento de señales corporales.
Importancia del aseo personal y el cambio de ropa tras la actividad física.
Identificación de alimentos saludables y la importancia de beber agua.
Reconocimiento de cambios físicos como el ritmo cardíaco y la temperatura.
Juegos Colectivos y Cooperación
Participación en juegos que requieren trabajo en equipo y respeto por las reglas.
Comprensión y respeto de las normas para una convivencia armoniosa en el juego.
Creación de planes simples con compañeros para lograr un objetivo común.
Práctica de juegos típicos que forman parte del patrimonio cultural.
Seguridad en el Entorno Físico
Identificación de riesgos y conductas seguras en la práctica de actividad física.
Reconocimiento de zonas seguras y peligrosas en el patio y gimnasio.
Importancia del calentamiento y el uso de vestimenta adecuada.
Acciones simples ante raspaduras o caídas durante la clase.
Expresión Corporal y Ritmo
Uso del cuerpo para comunicar sensaciones y seguir secuencias rítmicas.
Seguimiento de pulsos musicales mediante movimientos coordinados.
Introducción a pasos básicos de bailes tradicionales de la zona.
Entorno Natural y Aventura
Actividades físicas realizadas al aire libre respetando el medio ambiente.
Recorridos por senderos o plazas identificando elementos del entorno.
Prácticas de 'no dejar rastro' durante las salidas a terreno.
Uso de pistas y referencias espaciales para encontrar objetivos.