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Biología de los Ecosistemas · IV Medio

Ideas de aprendizaje activo

Efectos del cambio climático en la biodiversidad

El cambio climático no solo altera el clima, sino que redefine las condiciones de vida para miles de especies. En este tema, los estudiantes exploran cómo el aumento de la temperatura afecta la fenología (tiempos de floración o migración) y la distribución de la flora y fauna. En Chile, esto es evidente en el desplazamiento de especies hacia el sur o hacia mayores altitudes en la cordillera, buscando refugios climáticos.

Objetivos de Aprendizaje (OA)OA 1OA 3
20–60 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Análisis de Estudio de Caso60 min · Grupos pequeños

Investigación Colaborativa: Especies en Movimiento

Los grupos eligen una especie chilena (ej. Huemul, Araucaria, Pingüino de Humboldt) e investigan cómo se proyecta su hábitat en 50 años. Deben crear un mapa comparativo de distribución actual versus futura.

¿Cómo responden las especies animales y vegetales al aumento de temperatura?
AnalizarEvaluarCrearToma de DecisionesAutogestión
Generar Clase Completa

Actividad 02

Juego de Simulación45 min · Grupos pequeños

Juego de Simulación: Acidificación en el Laboratorio

Los estudiantes sumergen conchas de moluscos en soluciones con distintos niveles de pH (usando vinagre diluido). Observan y registran el desgaste durante la clase para comprender el impacto químico en la vida marina.

¿Qué es la acidificación de los océanos y a quiénes afecta?
AplicarAnalizarEvaluarCrearConciencia SocialToma de Decisiones
Generar Clase Completa

Actividad 03

Pensar-Emparejar-Compartir: Desajustes Fenológicos

Se presenta un caso donde las flores brotan antes de que lleguen sus polinizadores debido al calor. Los estudiantes discuten las consecuencias para la reproducción de la planta y la sobrevivencia del insecto.

¿Por qué algunas especies endémicas están en mayor riesgo de extinción?
ComprenderAplicarAnalizarAutoconcienciaHabilidades de Relación
Generar Clase Completa

Algunas notas para enseñar esta unidad


Cuidado con estas ideas erróneas

  • Las especies simplemente se adaptarán al nuevo clima.

    La adaptación evolutiva es un proceso lento que toma generaciones, mientras que el cambio climático actual es extremadamente rápido. Es vital explicar que muchas especies no podrán seguir el ritmo y enfrentarán la extinción.

  • El aumento de CO2 es bueno porque las plantas crecen más.

    Aunque el CO2 es necesario para la fotosíntesis, el cambio climático asociado trae sequías y calor extremo que estresan a las plantas, anulando cualquier beneficio potencial. El análisis de estudios de campo ayuda a ver el impacto real.


Metodologías usadas en este resumen