Chile · Objetivos de Aprendizaje (OA)
II Medio Artes Visuales
Exploración de la creación visual contemporánea como herramienta de expresión personal y comentario social. Los estudiantes desarrollan proyectos que integran nuevos medios, diseño y reflexión crítica sobre el patrimonio cultural chileno.
Arquitectura y Espacio Público
Análisis de la relación entre el ser humano y su entorno construido, explorando cómo la arquitectura influye en la vida cotidiana.
Estudio de las estructuras arquitectónicas locales y su impacto en la identidad del barrio.
Creación de prototipos tridimensionales que proponen soluciones creativas a problemas de habitabilidad.
Diseño de instalaciones temporales que alteran la percepción de un espacio conocido.
Diseño y Comunicación Visual
Investigación sobre el diseño gráfico y publicitario como lenguaje de persuasión y difusión cultural.
Análisis de la composición y la tipografía en la creación de mensajes visuales impactantes.
Creación de logotipos y sistemas visuales que representan conceptos o valores institucionales.
Desarrollo de campañas visuales orientadas a resolver o visibilizar problemáticas escolares o locales.
Arte y Nuevos Medios
Uso de herramientas digitales y tecnologías contemporáneas para la creación artística multidisciplinaria.
Uso de la cámara como herramienta para contar historias y capturar realidades subjetivas.
Creación de piezas audiovisuales no narrativas que exploran el ritmo, el sonido y la imagen en movimiento.
Reflexión sobre el Net Art y las redes sociales como plataformas de exhibición y creación.
Patrimonio Cultural y Memoria
Valoración del patrimonio material e inmaterial de Chile a través de la investigación y la reinterpretación artística.
Análisis de los símbolos y estéticas de las culturas indígenas chilenas y su vigencia actual.
Registro y puesta en valor de edificios o zonas típicas de la comunidad cercana.
Uso de fotografías familiares y documentos históricos para crear obras que rescaten la memoria.
Cuerpo, Performance y Acción
Exploración del cuerpo humano como soporte y herramienta expresiva en el arte contemporáneo.
Estudio del Body Art y la transformación del cuerpo para comunicar conceptos de identidad.
Creación de acciones en vivo que utilizan el gesto y la presencia para interpelar al público.
Investigación sobre cómo las acciones artísticas pueden denunciar injusticias sociales.
Crítica y Curaduría Escolar
Desarrollo de habilidades de análisis crítico y organización de muestras artísticas para la comunidad.
Aprendizaje sobre la selección, organización y mediación de obras en una exposición.
Producción de textos reflexivos que analicen obras de arte desde una perspectiva fundamentada.
Ejecución técnica de una muestra que reúna los proyectos destacados del año escolar.