Artes Visuales · 4o Básico · Entorno Natural y Paisaje Chileno · 1er Semestre

Diseño y Significado del Cultrún Mapuche

Estudio del significado de los símbolos presentes en el cultrún y su relación con la cosmovisión Mapuche.

• Objetivos de Aprendizaje (OA)
• OA ART 4oB: Patrimonio y Cultura Local
• OA ART 4oB: Diseño y Artesanía

Acerca de este tema

El cultrún es un tambor sagrado mapuche cuya cara superior presenta símbolos que representan el universo según la cosmovisión de este pueblo. Los estudiantes de 4° básico identifican elementos clave como el Wenu Mapu (cielo), el Minche Mapu (tierra), los puntos cardinales, la serpiente (Kai Kai Filu) y el choike, comprendiendo cómo estos reflejan la conexión profunda del pueblo mapuche con la naturaleza y el equilibrio cósmico.

Este tema se alinea con los objetivos de aprendizaje en Artes Visuales de MINEDUC, específicamente en Patrimonio y Cultura Local, y Diseño y Artesanía. Permite a los alumnos valorar el entorno natural chileno a través de la iconografía mapuche, fomentando el respeto por la diversidad cultural y el desarrollo de habilidades de observación y análisis visual. Además, invita a crear símbolos personales inspirados en esta tradición, lo que fortalece la expresión creativa.

El aprendizaje activo beneficia este tema porque los estudiantes manipulan réplicas, dibujan símbolos en grupos y discuten sus significados, transformando conceptos abstractos en experiencias concretas y memorables que conectan arte con identidad cultural.

Preguntas Clave

1. Diferencia los elementos visuales del cultrún y su representación del universo Mapuche.
2. Evalúa cómo el diseño del cultrún refleja la conexión del pueblo Mapuche con la naturaleza.
3. Diseña un símbolo personal inspirado en la iconografía Mapuche que represente un valor importante.

Objetivos de Aprendizaje

• Identificar los elementos visuales clave del cultrún (Wenu Mapu, Minche Mapu, puntos cardinales) y explicar su significado en la cosmovisión Mapuche.
• Analizar cómo los símbolos del cultrún representan la conexión del pueblo Mapuche con el entorno natural y el equilibrio cósmico.
• Evaluar la importancia del cultrún como portador de significado cultural y espiritual para el pueblo Mapuche.
• Diseñar un símbolo personal inspirado en la iconografía Mapuche que represente un valor o concepto relevante para el estudiante.

Antes de Empezar

Introducción a los Pueblos Originarios de Chile

Por qué: Los estudiantes necesitan una base sobre la existencia y diversidad de los pueblos originarios para comprender la especificidad del pueblo Mapuche.

Elementos Básicos del Lenguaje Visual

Por qué: Es fundamental que los estudiantes reconozcan y describan formas, líneas y colores para poder analizar los símbolos del cultrún.

Vocabulario Clave

Cultrún	Tambor ceremonial Mapuche, cuya superficie representa la cosmovisión y el universo según su cultura.
Wenu Mapu	Significa 'tierra de arriba' o 'mundo de arriba' en Mapudungun. Representa el espacio celestial o espiritual en la cosmovisión Mapuche.
Minche Mapu	Significa 'tierra de abajo' o 'mundo de abajo'. Representa el espacio terrenal, el mundo físico y material en la cosmovisión Mapuche.
Puntos Cardinales	Las cuatro direcciones (Norte, Sur, Este, Oeste) representadas en el cultrún, que organizan el espacio y el tiempo en la cosmovisión Mapuche.
Cosmovisión	La manera particular en que un pueblo o cultura entiende el mundo, su origen, su estructura y su funcionamiento.

Cuidado con estas ideas erróneas

Idea errónea común

Los símbolos del cultrún son solo decoraciones sin significado profundo.

Qué enseñar en su lugar

Cada símbolo representa aspectos del universo mapuche, como el equilibrio entre cielo y tierra. Actividades de dibujo en grupos ayudan a los alumnos a explorar y discutir estos significados, corrigiendo ideas superficiales mediante comparación visual y diálogo.

Idea errónea común

El cultrún no está conectado con la naturaleza chilena.

Qué enseñar en su lugar

Sus diseños reflejan el paisaje y elementos naturales como ríos y animales del entorno mapuche. La exploración táctil y creación de símbolos personales hace que los alumnos visualicen estas conexiones, fortaleciendo la comprensión a través de la manipulación directa.

Idea errónea común

Todos los cultrunes tienen los mismos símbolos exactos.

Qué enseñar en su lugar

Varían según el machi y la región, pero mantienen principios comunes de la cosmovisión. Exposiciones colaborativas permiten comparar imágenes reales, donde el intercambio en grupo revela variaciones y corrige visiones rígidas.

Ideas de aprendizaje activo

Estaciones Rotativas: Símbolos del Cultrún

Prepara cuatro estaciones con imágenes ampliadas de cultrunes: una para puntos cardinales, otra para Wenu y Minche Mapu, una para animales simbólicos y la última para conexión con la naturaleza. Los grupos rotan cada 10 minutos, dibujan lo observado y anotan significados. Cierra con una puesta en común.

45 min·Grupos pequeños

Dibujo Guiado: Mi Símbolo Personal

Proporciona plantillas de cultrún. Cada alumno elige un valor personal (familia, naturaleza) e investiga un símbolo mapuche similar para adaptarlo. Dibuja y colorea, luego explica en parejas su diseño.

30 min·Parejas

Galería Colaborativa: Exposición Mapuche

Los alumnos crean carteles con símbolos del cultrún y sus explicaciones. Colócalos en las paredes del aula. Realiza un recorrido guiado donde cada grupo presenta uno, respondiendo preguntas de compañeros.

40 min·Toda la clase

Exploración Táctil: Réplicas del Cultrún

Usa réplicas o dibujos en relieve de cultrunes. En parejas, los alumnos tocan y trazan símbolos con los dedos, describiendo formas y asociándolas a la cosmovisión mapuche mediante tarjetas informativas.

25 min·Parejas

Conexiones con el Mundo Real

• Los artesanos Mapuches contemporáneos continúan creando cultrunes y otros objetos con diseños tradicionales, vendiéndolos en ferias artesanales y mercados locales en regiones como La Araucanía, preservando así su cultura y generando ingresos.
• Museos como el Museo Chileno de Arte Precolombino en Santiago exhiben cultrunes y artefactos Mapuches, permitiendo al público general conocer y valorar el patrimonio cultural de Chile y su diversidad.
• Diseñadores gráficos y artistas visuales chilenos a menudo se inspiran en la rica iconografía de los pueblos originarios, incluyendo los símbolos del cultrún, para crear obras contemporáneas que fusionan tradición y modernidad.

Ideas de Evaluación

Boleto de Salida

Entregar a cada estudiante una tarjeta con la imagen de un cultrún. Pedirles que identifiquen y escriban el nombre de dos símbolos y expliquen brevemente qué representan en la cosmovisión Mapuche.

Verificación Rápida

Durante la clase, mostrar imágenes de diferentes elementos del cultrún (ej. el sol, la luna, los puntos cardinales). Preguntar a los estudiantes: '¿Qué representa este símbolo y dónde lo encontramos en el cultrún?' Registrar las respuestas correctas.

Pregunta para Discusión

Plantear la pregunta: '¿De qué manera el diseño del cultrún refleja la relación del pueblo Mapuche con la naturaleza?'. Fomentar una discusión grupal donde los estudiantes compartan sus interpretaciones y justifiquen sus ideas basándose en lo aprendido.

Preguntas frecuentes

¿Qué símbolos clave tiene el cultrún mapuche?

Los principales incluyen el Wenu Mapu (cielo), Minche Mapu (tierra), puntos cardinales, serpiente (Kai Kai Filu) y choike, que representan el universo y la armonía con la naturaleza. Enseña con imágenes detalladas y guías para que los alumnos identifiquen y expliquen cada uno, conectando con la cosmovisión mapuche.

¿Cómo el aprendizaje activo ayuda a enseñar el cultrún?

Actividades como estaciones rotativas y diseño de símbolos personales permiten a los alumnos manipular, dibujar y discutir, haciendo tangible la cosmovisión mapuche. Esto fomenta retención al vincular observación directa con creación, superando explicaciones pasivas y promoviendo diálogo cultural respetuoso en 4° básico.

¿Ideas para evaluar el diseño inspirado en el cultrún?

Usa rúbricas que valoren precisión simbólica, conexión con valores personales y creatividad. Pide autoevaluaciones donde expliquen su diseño oralmente. Integra pares para retroalimentación, asegurando que reflejen comprensión de la iconografía mapuche y su relación con la naturaleza.

¿Cómo integrar el cultrún en el currículo de Artes Visuales?

Conecta con OA de Patrimonio Local y Diseño: inicia con análisis visual, pasa a creación y cierra con reflexión cultural. Usa recursos MINEDUC como videos mapuches auténticos. Esto enriquece el semestre sobre Entorno Natural, valorando la diversidad chilena.