3ª Série EM Biologia

Os alunos analisam a estrutura molecular do DNA e RNA, diferenciando suas bases nitrogenadas, açúcares e funções.

Os alunos investigam o processo de replicação semiconservativa do DNA, identificando as enzimas envolvidas e sua importância para a hereditariedade.

Os alunos estudam o processo de transcrição, onde a informação do DNA é copiada para uma molécula de RNA mensageiro (mRNA).

Os alunos exploram o processo de tradução, onde o mRNA é decodificado para sintetizar proteínas, e o papel dos ribossomos e tRNA.

Os alunos investigam o código genético, suas características e os diferentes tipos de mutações, analisando seus impactos na síntese proteica e no fenótipo.

Os alunos estudam os mecanismos que controlam a expressão dos genes em procariotos e eucariotos, como o operon lac e fatores de transcrição.

Os alunos exploram as principais ferramentas e técnicas da engenharia genética, como enzimas de restrição, vetores de clonagem e PCR.

Discussão sobre a produção de organismos transgênicos (plantas, animais e microrganismos) e seus usos.

Os alunos investigam as aplicações da biotecnologia na medicina, como a produção de insulina recombinante, terapia gênica e diagnóstico molecular.

Introdução ao conceito de células-tronco, sua capacidade de se transformar em diferentes tipos de células e suas aplicações potenciais na medicina regenerativa de forma simplificada.

Exploração de como o DNA é único para cada indivíduo e como essa característica é usada em testes de paternidade e na identificação de pessoas.

Discussão sobre as questões éticas e sociais levantadas por algumas aplicações da biotecnologia, como a modificação de alimentos e a clonagem de animais.

Discussão sobre como a genética pode ser usada para entender a adaptação de seres vivos ao ambiente e para a conservação da biodiversidade.

Comparação das ideias de Lamarck e Darwin sobre a evolução, destacando a seleção natural como mecanismo principal.

Integração entre a seleção natural darwiniana e os conceitos modernos de mutação e deriva genética.

Estudo da mutação como fonte de variabilidade e da deriva genética como força evolutiva em populações pequenas.

Os alunos investigam o fluxo gênico (migração) e a recombinação genética como fontes de variabilidade e fatores de mudança nas frequências alélicas.

Anatomia comparada, embriologia, fósseis e evidências moleculares do parentesco universal.

Estudo das semelhanças embrionárias e da distribuição geográfica das espécies como evidências evolutivas.

Análise de sequências de DNA e proteínas para inferir relações de parentesco e tempos de divergência.

Estudo dos processos de isolamento reprodutivo e a formação de novas espécies (especiação alopátrica e simpátrica).

Representação do parentesco evolutivo através de cladogramas e árvores filogenéticas.

Análise da linhagem hominídea e as adaptações bioculturais que permitiram a dispersão global do Homo sapiens.

Estudo de como espécies diferentes exercem pressões seletivas mútuas ao longo do tempo, resultando em adaptações recíprocas.

Análise dos grandes eventos de extinção na história da Terra e a radiação adaptativa subsequente.

Estudo das adaptações de organismos ao ambiente e a capacidade de um genótipo produzir diferentes fenótipos.

Introdução aos níveis de organização ecológica: indivíduo, população, comunidade, ecossistema e biosfera.

Investigação sobre crescimento populacional, fatores limitantes, capacidade de suporte e estratégias de vida.

Estudo das relações entre espécies: predação, competição, mutualismo, comensalismo e parasitismo.

Análise dos processos de mudança nas comunidades ao longo do tempo (sucessão primária e secundária) e resiliência ambiental.

Análise da transferência de energia entre níveis tróficos, pirâmides ecológicas e produtividade primária e secundária.

Estudo dos ciclos da água e do carbono, e o impacto das atividades humanas nesses ciclos.

Análise dos ciclos do nitrogênio e do fósforo, e a importância dos decompositores e microrganismos.

Os alunos exploram o conceito de biodiversidade, seus níveis (genética, espécies, ecossistemas) e a importância de sua conservação.

Avaliação científica do aquecimento global, suas causas, consequências e estratégias de mitigação.

Características ecológicas e ameaças à Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Caatinga, Pantanal e Pampa.

Impactos de poluentes químicos e biológicos no ambiente e o uso de organismos para limpeza ambiental.

Valorização dos benefícios que a natureza proporciona, como polinização, purificação da água e regulação climática.

Gestão de resíduos sólidos, reciclagem, logística reversa e o conceito de economia circular na legislação brasileira.

Introdução ao conceito de homeostase e os mecanismos de feedback negativo e positivo na manutenção do equilíbrio corporal.

Estudo da organização do sistema nervoso, neurônios, sinapses e a transmissão do impulso nervoso.

Estudo da regulação hormonal, glândulas endócrinas e o papel dos hormônios na homeostase corporal.

Análise do sistema imunitário, suas células e órgãos, e os mecanismos de defesa inata e adaptativa.

Estudo do funcionamento das vacinas, memória imunológica e a epidemiologia de doenças infecciosas.

Relação entre dieta, processamento de nutrientes (carboidratos, lipídios, proteínas) e produção de ATP.

Estudo do coração, vasos sanguíneos, circulação e regulação da pressão arterial.

Estudo dos pulmões, trocas gasosas, transporte de gases e regulação da respiração.

O papel dos rins na filtragem do sangue, formação da urina e controle de sais e água.

Fisiologia da reprodução masculina e feminina, ciclo menstrual e os mecanismos de ação dos métodos contraceptivos.

Estudo das principais etapas do desenvolvimento humano, desde a fertilização até o nascimento, focando nas mudanças visíveis e na formação do bebê.