Ange källor och undvika plagiat
Att lära sig hur man anger källor på ett enkelt sätt och varför det är viktigt att inte kopiera andras texter.
Nyckelfrågor
- Varför är det viktigt att berätta var du har hittat din information?
- Hur kan du ange källor på ett enkelt och tydligt sätt i din text?
- Vad betyder det att plagiera, och varför ska man undvika det?
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Svenska 3: Retorik, Litteratur och Vetenskap
Språk
En mall för språkutvecklande undervisning med fokus på läsning, skrivande, tal och språkliga färdigheter. Innehåller delar för textval, djupläsning, diskussion och skriftlig respons.
unit plannerSpråkarbetsområde
Utforma ett arbetsområde i svenska som integrerar läsning, skrivande, tal och språkreflexion kring ankartexten och en bärande fråga som ger hela sekvensen riktning och mening.
rubricSpråkmatris
Bygg en bedömningsmatris i svenska för skrivuppgifter, textanalys eller diskussion, med kriterier för innehåll, belägg, struktur, stil och språkriktighet, anpassade till uppgiftstyp och årskurs.
Mer i Det avslutande specialarbetet
Välja ämne och fråga för ett större arbete
Att välja ett ämne och formulera en tydlig frågeställning för ett längre skriftligt arbete.
2 methodologies
Samla och sortera information
Att samla information från olika källor och sortera den för att kunna använda den i sitt arbete.
2 methodologies
Bygga upp ditt större arbete
Planering av arbetets struktur med inledning, olika avsnitt och en tydlig avslutning.
2 methodologies
Skriva med tydligt och korrekt språk
Fokus på att skriva med ett tydligt och korrekt språk, anpassat för ett informativt arbete.
2 methodologies
Granska och förbättra ditt arbete
Att granska och förbättra den egna texten samt ge och ta emot konstruktiv feedback från kamrater.
2 methodologies