México · Aprendizajes Esperados SEP
2o de Secundaria Historia
Los alumnos estudian la historia de México desde la Nueva España hasta la consolidación de la nación independiente en el siglo XIX, analizando procesos políticos, sociales y culturales.
01La Nueva España: Sociedad y Cultura
Los alumnos analizan la organización social, económica y cultural de la Nueva España durante tres siglos de dominio colonial.
Los estudiantes analizan los eventos clave de la conquista y el establecimiento de las primeras instituciones coloniales.
Los alumnos analizan las instituciones políticas coloniales y la relación entre la Nueva España y la corona española.
Los estudiantes exploran el proceso de evangelización, la imposición del catolicismo y la fusión con creencias indígenas.
Los alumnos estudian la estructura social novohispana, el sistema de castas y las relaciones de poder entre grupos étnicos.
Los alumnos analizan las actividades económicas clave de la Nueva España y su papel en el sistema comercial global.
Los estudiantes examinan el desarrollo de la agricultura y la ganadería, la introducción de nuevos cultivos y animales, y su impacto.
Los alumnos exploran las expresiones culturales, la educación y la vida diaria en la Nueva España.
Los estudiantes analizan el papel de la Inquisición, sus métodos y su impacto en la sociedad novohispana.
Los alumnos estudian el diseño y la función de las ciudades coloniales, su arquitectura y su importancia como centros de poder.
Los estudiantes exploran las diversas formas de resistencia indígena y las rebeliones que desafiaron el orden colonial.
02Crisis Colonial y Movimiento de Independencia
Los alumnos analizan las causas internas y externas de la crisis colonial y el desarrollo del movimiento de Independencia.
Los alumnos analizan cómo las reformas borbónicas transformaron la relación entre la colonia y la metrópoli.
Los alumnos estudian cómo las ideas de la Ilustración y las revoluciones atlánticas influyeron en el pensamiento independentista.
Los estudiantes analizan cómo la invasión francesa de España y la abdicación de Fernando VII impactaron en la Nueva España.
Los alumnos estudian las conspiraciones criollas y los primeros intentos de levantamiento antes del Grito de Dolores.
Los estudiantes analizan el inicio del movimiento insurgente con Miguel Hidalgo y Costilla y sus primeras campañas.
Los alumnos estudian la etapa de organización del movimiento con José María Morelos y Pavón y sus ideales políticos.
Los alumnos estudian las cuatro etapas de la Independencia: iniciación, organización, resistencia y consumación.
Los estudiantes analizan el periodo de resistencia, con líderes como Vicente Guerrero, y la guerra de guerrillas.
Los alumnos analizan cómo se consumó la Independencia a través del Plan de Iguala y la entrada del Ejército Trigarante.
Los alumnos analizan cómo se consumó la Independencia y los desafíos de construir una nueva nación.
03México en el Siglo XIX: Conflictos y Transformaciones
Los alumnos estudian las luchas internas, las intervenciones extranjeras y los procesos de transformación política y social del México decimonónico.
Los estudiantes analizan el breve periodo del Primer Imperio Mexicano bajo Agustín de Iturbide, sus causas y su caída.
Los alumnos analizan los diferentes proyectos de nación que se disputaron el poder en el México independiente.
Los estudiantes exploran la pugna entre federalistas y centralistas y la inestabilidad de las primeras repúblicas.
Los alumnos estudian la separación de Texas, la guerra con Estados Unidos y la pérdida de más de la mitad del territorio.
Los estudiantes analizan las primeras intervenciones extranjeras, como la Guerra de los Pasteles, y sus causas.
Los alumnos analizan las Leyes de Reforma, la Guerra de Reforma y la separación Iglesia-Estado.
Los estudiantes profundizan en la Guerra de Reforma, sus batallas clave y el impacto en la sociedad mexicana.
Los alumnos estudian la intervención francesa, el Segundo Imperio y el triunfo definitivo de la República.
Los estudiantes analizan el periodo de la República Restaurada bajo Benito Juárez, sus logros y desafíos.
Los alumnos exploran las transformaciones sociales, las costumbres y la vida diaria de los mexicanos en el siglo XIX.
04El Porfiriato: Modernización y Contradicciones
Los alumnos analizan el periodo porfirista con una mirada crítica, evaluando tanto la modernización como las profundas desigualdades.
Los estudiantes analizan cómo Porfirio Díaz llegó al poder y consolidó su régimen, poniendo fin a la inestabilidad.
Los alumnos analizan las políticas de modernización económica e infraestructura del régimen de Díaz.
Los estudiantes exploran el desarrollo de ferrocarriles, puertos y la industria durante el Porfiriato.
Los alumnos estudian las condiciones de vida de los diferentes grupos sociales durante el Porfiriato.
Los estudiantes analizan la situación de los campesinos, el despojo de tierras y el sistema de haciendas.
Los alumnos exploran las manifestaciones culturales, la influencia francesa y los avances científicos del periodo.
Los estudiantes examinan el desarrollo de la educación pública y el papel del periodismo, tanto oficialista como crítico.
Los alumnos estudian las condiciones laborales, el surgimiento del movimiento obrero y las huelgas de Cananea y Río Blanco.
Los estudiantes analizan el surgimiento de la oposición política y el debate sobre la sucesión de Díaz.
Los alumnos analizan los movimientos de oposición que llevaron al fin del Porfiriato.
05La Revolución Mexicana
Los alumnos estudian en profundidad la Revolución Mexicana, sus facciones, sus ideales y la Constitución de 1917 como su principal legado.
Los estudiantes analizan el Plan de San Luis, el levantamiento de Madero y la caída de Porfirio Díaz.
Los alumnos estudian el gobierno de Francisco I. Madero, los desafíos que enfrentó y los eventos de la Decena Trágica.
Los alumnos analizan los diferentes movimientos y líderes revolucionarios y sus demandas.
Los estudiantes exploran el movimiento zapatista, el Plan de Ayala y su lucha por la tierra y la justicia para los campesinos.
Los alumnos estudian a Francisco Villa, la División del Norte y su papel en la Revolución, incluyendo sus victorias y derrotas.
Los estudiantes analizan el liderazgo de Venustiano Carranza, el Plan de Guadalupe y la convocatoria al Congreso Constituyente.
Los alumnos estudian cómo la Revolución afectó la vida de las personas comunes: soldados, mujeres, familias campesinas.
Los alumnos analizan el Congreso Constituyente y los artículos más importantes de la Constitución de 1917.
Los estudiantes analizan el fin de la etapa armada de la Revolución y los primeros pasos hacia la institucionalización.
Los alumnos reflexionan sobre el legado de la Revolución Mexicana en la política, la cultura y la identidad nacional.