Instrucciones y Procesos · Textos Funcionales

Reglas para la Convivencia

Redacción de reglamentos escolares utilizando verbos que indican obligación o posibilidad.

Preguntas Clave

  1. 1¿Por qué es necesario que las reglas sean claras y no tengan ambigüedades?
  2. 2¿Qué impacto tiene el uso del imperativo en la autoridad de un texto?
  3. 3¿Cómo ayudan los numerales a organizar la jerarquía de las normas?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Primaria: Producción de Textos NormativosSEP Primaria: Convivencia y Reglas
Grado: 4o Grado
Asignatura: Español
Unidad: Instrucciones y Procesos
Período: Textos Funcionales

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