El Paisaje Sonoro y el Ritmo · Música

Ritmos con objetos cotidianos

Creación de patrones rítmicos utilizando materiales escolares y el cuerpo.

Preguntas Clave

  1. 1¿Cómo podemos convertir un lápiz y un cuaderno en un instrumento de percusión?
  2. 2¿Qué hace que un ritmo nos de ganas de bailar?
  3. 3¿De qué manera el ritmo ayuda a los músicos a tocar juntos?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Primaria: Ritmo, Cuerpo y Sonido
Grado: 3o Grado
Asignatura: Artes
Unidad: El Paisaje Sonoro y el Ritmo
Período: Música

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