Italia · Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze
3a Primaria Corpo, Movimento e Salute: Esploratori Attivi
Un percorso dinamico per consolidare gli schemi motori di base e sviluppare la consapevolezza del corpo. Gli studenti imparano a collaborare nel gioco sportivo e a comprendere l'importanza di uno stile di vita sano e attivo.
Il Corpo in Movimento: Coordinazione e Controllo
Sviluppo della consapevolezza corporea attraverso il consolidamento degli schemi motori di base e il controllo posturale.
Esercizi per migliorare l'equilibrio statico e dinamico in diverse situazioni di appoggio.
Attività mirate al controllo di oggetti con mani e piedi per affinare la precisione del movimento.
Consolidamento della dominanza laterale e capacità di muoversi consapevolmente nello spazio circostante.
Giochi di Squadra e Fair Play
Introduzione ai giochi propedeutici allo sport con particolare attenzione al rispetto delle regole e dei compagni.
Sviluppo di tattiche elementari per raggiungere un obiettivo comune durante il gioco.
Riflessione sull'importanza del regolamento per garantire il divertimento e la sicurezza di tutti.
Sperimentazione di diversi ruoli all'interno di una squadra per comprendere l'importanza di ogni contributo.
Ritmo, Musica ed Espressione Corporea
Esplorazione del movimento creativo e della capacità di sincronizzare i gesti con stimoli sonori.
Esercizi di coordinazione basati su sequenze ritmiche e battute musicali.
Utilizzo del corpo per comunicare emozioni, stati d'animo o azioni senza l'uso della parola.
Invenzione di piccole coreografie o percorsi motori creativi in gruppo.
Salute, Benessere e Sicurezza
Conoscenza del proprio corpo e delle buone abitudini per mantenerlo in salute e prevenire infortuni.
Relazione tra il cibo come energia e l'attività fisica quotidiana.
Osservazione dei cambiamenti fisiologici durante e dopo lo sforzo fisico.
Apprendimento dei comportamenti corretti per prevenire rischi durante l'attività motoria.
Sfide Motorie e Giochi Tradizionali
Esplorazione dei giochi della tradizione e partecipazione a piccole competizioni individuali e di gruppo.
Riscoperta dei giochi popolari e tradizionali come patrimonio culturale.
Organizzazione di una serie di prove motorie per testare le abilità acquisite durante l'anno.
Riflessione finale sui progressi motori e comportamentali raggiunti.