Medición: Tiempo, Longitud y Capacidad · Pensamiento Métrico
Longitud, Área y Perímetro
Diferenciación entre medir el contorno de una figura y la superficie que ocupa.
Preguntas Clave
- 1¿En qué se diferencia medir el borde de una cancha de medir el pasto que la cubre?
- 2¿Por qué es necesario utilizar unidades estándar como el metro en lugar de pasos o manos?
- 3¿Cómo podemos encontrar el área de una figura irregular usando una cuadrícula?
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
DBA Matemáticas: Grado 3 - Medición de Longitud y PerímetroDBA Matemáticas: Grado 3 - Noción de Área
Grado: 3o Grado
Asignatura: Matemáticas
Unidad: Medición: Tiempo, Longitud y Capacidad
Período: Pensamiento Métrico
Metodologías Sugeridas
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