Patrimonio, Museos y Curaduría · Historia del Arte y Gestión Cultural
Patrimonio Cultural Material e Inmaterial
Identificación y valoración de los bienes culturales que definen la identidad de la nación.
Preguntas Clave
- 1¿Por qué una tradición oral o una receta puede ser considerada patrimonio igual que un edificio antiguo?
- 2¿Qué riesgos enfrentan las lenguas nativas y las danzas tradicionales en un mundo globalizado?
- 3¿Cómo podemos los jóvenes contribuir a la protección del patrimonio local?
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
DBA Educación Artística: Grado 9 - Memoria Histórica y PatrimonioDBA Educación Artística: Grado 9 - Valoración de Bienes Culturales
Grado: 9o Grado
Asignatura: Educación Artística
Unidad: Patrimonio, Museos y Curaduría
Período: Historia del Arte y Gestión Cultural
Metodologías Sugeridas
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