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Escritura Académica y Producción de Textos Críticos · 1er Semestre

Convenciones Académicas y Ética de la Producción de Conocimiento

Los estudiantes practican cómo mencionar de dónde sacaron una idea o frase (citar) y cómo explicar una idea con sus propias palabras (parafrasear) para evitar copiar.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo los sistemas de citación (APA, MLA, Chicago) no solo regulan la forma sino que expresan distintas concepciones disciplinares sobre la autoría, la propiedad intelectual y la construcción colectiva del saber?
  2. ¿En qué medida las convenciones académicas sobre el plagio son históricamente contingentes y varían entre tradiciones culturales del conocimiento, y qué implica esto para una ética universal de la escritura académica?
  3. ¿Qué tensiones éticas y epistemológicas plantea la distinción entre influencia legítima, intertextualidad, paráfrasis y apropiación indebida en la producción de conocimiento original?

Objetivos de Aprendizaje (OA)

OA LEN 7oB: Investigación y Manejo de InformaciónOA LEN 7oB: Escritura de Textos Expositivos
Nivel: IV Medio
Asignatura: Lengua y Literatura
Unidad: Escritura Académica y Producción de Textos Críticos
Período: 1er Semestre

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