Chile · Objetivos de Aprendizaje (OA)
7o Básico Lengua y Literatura
Este curso promueve el desarrollo de habilidades comunicativas críticas a través del encuentro con diversos géneros y autores. Los estudiantes exploran la identidad, el conflicto y la sociedad mediante la lectura profunda, la escritura creativa y el diálogo argumentativo.

01El héroe y su camino: Mitos y epopeyas
Exploración de grandes relatos de la mitología y la épica para comprender la figura del héroe y su evolución en la literatura.
Análisis de las etapas del viaje del héroe y los valores que representan en diversas culturas antiguas.
Estudio de fragmentos de epopeyas clásicas centrados en la estructura del relato y el uso de epítetos.
Taller de escritura donde los estudiantes aplican la estructura mítica para narrar un conflicto contemporáneo.
Comparación de las características de héroes tradicionales con figuras de antihéroes en textos contemporáneos.
Estudio de mitos que explican el origen de culturas o fenómenos naturales, y su influencia en la identidad cultural.
Análisis de cómo la figura del héroe se manifiesta en películas, series o videojuegos actuales.
Exploración de cómo las epopeyas contribuyen a la formación de una identidad nacional o colectiva.

02Identidad y pertenencia: La voz del yo
Estudio de la poesía y relatos de formación que abordan la construcción de la identidad personal y social.
Análisis de metáforas, comparaciones y personificaciones en poemas que exploran sentimientos internos.
Lectura de cuentos donde los protagonistas enfrentan cambios significativos en su percepción del mundo.
Práctica de lectura en voz alta y declamación para trabajar la interpretación y la comunicación oral.
Análisis de poemas que exploran la autoimagen, los sueños y los conflictos internos del hablante lírico.
Lectura de fragmentos de diarios o cartas que revelan la intimidad y el proceso de maduración de sus autores.
Exploración de textos que abordan la pertenencia a un grupo, una comunidad o una nación, y los desafíos que esto implica.
Revisión y práctica del uso correcto de pronombres personales y conjugaciones verbales para una expresión clara.

03Justicia y sociedad: El poder de la opinión
Análisis de textos argumentativos y periodísticos para desarrollar un pensamiento crítico frente a la información.
Diferenciación entre información objetiva y juicios de valor en noticias y columnas de opinión.
Identificación de tesis, bases y respaldos en textos breves que abordan problemas comunitarios.
Producción escrita de cartas formales para expresar puntos de vista sobre temas de interés escolar.
Estudio de la estructura y el lenguaje de noticias y reportajes, identificando la jerarquía de la información.
Análisis crítico de anuncios publicitarios para identificar mensajes implícitos, estereotipos y estrategias de persuasión.
Estudio de fragmentos de discursos políticos para reconocer recursos retóricos y estrategias de convencimiento.
Participación en un debate estructurado sobre un tema de actualidad, aplicando habilidades argumentativas y de escucha activa.

04El drama de la vida: Teatro y conflicto
Estudio del género dramático, sus convenciones y la representación de conflictos humanos en el escenario.
Diferencia entre el texto dramático (parlamentos y acotaciones) y la obra teatral (puesta en escena).
Análisis de las fuerzas en pugna y la progresión de la acción dramática en obras breves.
Escritura y montaje de diálogos dramáticos basados en situaciones de la vida cotidiana.
Identificación de los roles y funciones de los personajes dramáticos, y su relación con arquetipos universales.
Exploración de la importancia de la gestualidad, el vestuario y la escenografía en la comunicación teatral.
Transformación de un relato breve en un guion teatral, enfocándose en la creación de diálogos y acotaciones.
Análisis de obras dramáticas que abordan problemáticas sociales, políticas o éticas de su época.

05Misterios y enigmas: La literatura policial
Análisis de relatos de suspenso y policiales para comprender la lógica de la investigación y la estructura del enigma.
Estudio del razonamiento deductivo y la observación en personajes icónicos de la literatura policial.
Identificación de los elementos clave: el crimen, el móvil, los sospechosos y la resolución.
Comparación entre cuentos policiales y sus adaptaciones o cortometrajes del mismo género.
Análisis de los diferentes tipos de narrador (omnisciente, testigo, protagonista) y su impacto en la revelación del misterio.
Identificación y análisis de los indicios que el autor siembra a lo largo del relato para guiar o despistar al lector.
Taller de escritura para diseñar un relato breve de misterio, aplicando los elementos estructurales del género.
Estudio del vocabulario específico y las expresiones idiomáticas utilizadas en los relatos policiales y de investigación.

06Mundos posibles: Ciencia ficción y fantasía
Exploración de relatos que desafían la realidad para reflexionar sobre el futuro y la tecnología.
Lectura de cuentos de ciencia ficción que plantean dilemas éticos sobre el uso de la ciencia.
Análisis de la verosimilitud en mundos con leyes físicas o sociales distintas a las nuestras.
Investigación y escritura de un texto híbrido que combine datos reales con proyecciones imaginarias.
Análisis de relatos que presentan sociedades ideales (utopías) o indeseables (distopías), y su crítica social.
Taller de escritura y diseño para construir los elementos de un mundo de fantasía: geografía, criaturas, reglas mágicas.
Estudio de la estructura del viaje del héroe en obras de fantasía épica, y la construcción de sus personajes.
Reflexión sobre las predicciones y advertencias que la ciencia ficción ofrece sobre el futuro de la sociedad y el planeta.

07Comunicación efectiva: Estrategias para hablar y escuchar
Desarrollo de habilidades de comunicación oral y escrita, enfocándose en la claridad, la coherencia y la adecuación al contexto.
Diferenciación entre situaciones comunicativas formales e informales y la adecuación del lenguaje en cada una.
Práctica de la estructura de una exposición, el uso de recursos visuales y el manejo del lenguaje corporal.
Desarrollo de habilidades de escucha activa, parafraseo y retroalimentación constructiva en conversaciones grupales.
Práctica de la identificación de ideas principales y secundarias para elaborar resúmenes y síntesis de textos extensos.
Aprendizaje de la estructura, el tono y el lenguaje adecuado para redactar correos electrónicos en contextos formales.
Práctica de la formulación de preguntas, la escucha activa y la toma de notas en el contexto de una entrevista.
Revisión de conectores, pronombres y sinónimos para asegurar la fluidez y la unidad de sentido en los textos escritos.

08Literatura latinoamericana: Voces y paisajes
Exploración de la diversidad de la literatura latinoamericana a través de cuentos, poemas y leyendas de la región.
Lectura y análisis de relatos orales que explican el origen de fenómenos naturales o costumbres de pueblos originarios.
Análisis de cuentos que fusionan lo real con lo fantástico, característicos de la literatura latinoamericana.
Lectura de poemas que describen la geografía, la flora y la fauna de América Latina, y su relación con la identidad.
Estudio de personajes que representan la diversidad cultural, social y psicológica de la región en cuentos y novelas breves.
Lectura de fragmentos de textos que rescatan la oralidad y la sabiduría de las culturas indígenas de América Latina.
Taller de escritura para crear relatos o poemas que incorporen elementos del folclore y las tradiciones latinoamericanas.
Estudio de letras de canciones tradicionales latinoamericanas para comprender su valor poético y cultural.