Historia, Geografía y Ciencias Sociales · 8o Básico · El Absolutismo y la Ilustración · 2do Semestre

Pensadores Ilustrados y sus Ideas Políticas

Los estudiantes profundizan en las ideas de Montesquieu (división de poderes), Rousseau (soberanía popular) y Voltaire (libertad de expresión y tolerancia).

• Objetivos de Aprendizaje (OA)
• OA HIS 8oB: La Ilustración y el Siglo de las Luces

Acerca de este tema

La Independencia de Estados Unidos fue el primer movimiento exitoso de descolonización en América y la primera aplicación práctica de las ideas de la Ilustración. Este tema examina cómo las trece colonias británicas se rebelaron contra la corona por impuestos injustos y falta de representación, culminando en la Declaración de Independencia de 1776. Se analiza la creación de una república federal y su influencia en el resto del mundo.

Para los estudiantes de 8o Básico, este tema sirve como antecedente directo de la independencia de Chile. Permite comparar modelos políticos y entender conceptos como el federalismo y el constitucionalismo. El análisis de los discursos de los 'padres fundadores' y las causas económicas del conflicto ayuda a los estudiantes a conectar la teoría política con la acción revolucionaria.

Preguntas Clave

1. Analiza la propuesta de Montesquieu sobre la división de poderes y su importancia.
2. Explica el concepto de soberanía popular de Rousseau y el contrato social.
3. Compara las ideas de Voltaire sobre la libertad de expresión y la tolerancia religiosa.

Objetivos de Aprendizaje

• Analizar la propuesta de Montesquieu sobre la separación de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial en un gobierno.
• Explicar el concepto de soberanía popular de Rousseau, donde el poder reside en el pueblo y se manifiesta a través del contrato social.
• Comparar las ideas de Voltaire sobre la importancia de la libertad de expresión y la tolerancia religiosa en la organización de una sociedad.
• Identificar cómo las ideas de estos pensadores influyeron en la estructura política de las naciones modernas.

Antes de Empezar

El Absolutismo Monárquico

Por qué: Es fundamental que los estudiantes comprendan el sistema de gobierno contra el cual reaccionó la Ilustración para valorar las nuevas ideas políticas.

Principios Básicos de Gobierno y Ciudadanía

Por qué: Los estudiantes deben tener una noción básica de qué es un gobierno y la relación entre gobernantes y gobernados para entender el contrato social.

Vocabulario Clave

División de poderes	Principio político que separa las funciones del gobierno en tres ramas: legislativa, ejecutiva y judicial, para evitar la concentración de poder.
Soberanía popular	Doctrina que sostiene que la autoridad suprema reside en el pueblo, quien delega su poder a los gobernantes a través de un contrato social.
Contrato social	Acuerdo teórico entre los miembros de una sociedad o entre estos y su gobernante, que establece los derechos y deberes de cada uno.
Libertad de expresión	Derecho fundamental de las personas a expresar sus ideas y opiniones sin censura ni temor a represalias.
Tolerancia religiosa	Respeto y aceptación de las diferentes creencias y prácticas religiosas de las personas dentro de una sociedad.

Cuidado con estas ideas erróneas

Idea errónea común

Todos los colonos querían la independencia desde el principio.

Qué enseñar en su lugar

Había una gran parte de la población (leales) que quería seguir siendo británica. El uso de debates con posturas encontradas ayuda a visibilizar estas divisiones internas.

Idea errónea común

La guerra fue fácil porque los colonos tenían la razón.

Qué enseñar en su lugar

Fue una guerra larga y difícil que solo se ganó gracias al apoyo de Francia y España. El análisis de mapas militares y alianzas internacionales aclara este punto.

Ideas de aprendizaje activo

Debate Formal: No Taxation without Representation

Los estudiantes actúan como colonos y representantes del Parlamento británico debatiendo sobre la legitimidad de los impuestos al té y al papel.

50 min·Toda la clase

Análisis de la Declaración de Independencia

En parejas, subrayan las ideas de Locke y otros ilustrados presentes en el texto de Thomas Jefferson, explicando cómo se aplican al conflicto.

40 min·Parejas

Círculo de Investigación: El Efecto Dominó

Grupos investigan cómo las noticias de la victoria estadounidense llegaron a Francia y a las colonias españolas, creando un mapa de influencias.

60 min·Grupos pequeños

Conexiones con el Mundo Real

• Los actuales sistemas de gobierno en América Latina, como el de Chile, se basan en la división de poderes propuesta por Montesquieu, con un presidente (ejecutivo), un congreso (legislativo) y tribunales (judicial).
• Los debates públicos y la libertad de prensa en medios de comunicación como 'El Mercurio' o 'La Tercera' reflejan la aplicación del principio de libertad de expresión defendido por Voltaire.
• Las constituciones políticas de muchos países, incluida la Constitución de Chile, incorporan el concepto de soberanía popular, estableciendo que el poder emana del pueblo y se ejerce a través de mecanismos democráticos como el voto.

Ideas de Evaluación

Boleto de Salida

Entregue a cada estudiante una tarjeta con el nombre de un pensador (Montesquieu, Rousseau, Voltaire) y una de sus ideas clave. Pida que escriban una frase explicando la idea y un ejemplo de cómo se aplica hoy en Chile.

Pregunta para Discusión

Plantee la siguiente pregunta al curso: 'Si el poder estuviera concentrado en una sola persona, ¿qué problemas creen que surgirían?'. Guíe la discusión para que los estudiantes conecten las respuestas con la necesidad de la división de poderes de Montesquieu.

Verificación Rápida

Presente tres escenarios breves: uno donde se limita la libertad de prensa, otro donde el presidente toma decisiones legislativas, y uno donde se discrimina por religión. Pida a los estudiantes que identifiquen qué idea ilustrada se está vulnerando en cada caso.

Preguntas frecuentes

¿Por qué se rebelaron las trece colonias?

Principalmente por el aumento de impuestos tras la Guerra de los Siete Años y porque no tenían representantes en el Parlamento británico para decidir sobre esas leyes.

¿Cómo ayuda el análisis de fuentes primarias en este tema?

Al leer fragmentos de la Declaración de Independencia o cartas de la época, los estudiantes pueden identificar por sí mismos las ideas de libertad y derechos naturales. Esto transforma la historia de una lista de fechas en un estudio de convicciones humanas.

¿Qué es una República Federal?

Es un sistema donde los estados tienen autonomía para sus leyes internas, pero están unidos bajo un gobierno central que maneja temas como la defensa y la moneda.

¿Cómo influyó este proceso en Chile?

Sirvió como ejemplo de que era posible independizarse de una potencia europea y organizar un gobierno republicano sin necesidad de un rey.