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El paisaje sonoro y la escucha activa
Creación y Composición Musical · IV Medio · Exploración sonora y fundamentos de la composición · 1.º Período

El paisaje sonoro y la escucha activa

Análisis del entorno acústico para identificar elementos sonoros que puedan ser utilizados como material compositivo.

Objetivos de Aprendizaje (OA)OA 1: Crear obras musicales y proyectos sonoros a partir de propósitos expresivos.OA 3: Argumentar juicios estéticos de obras musicales y propósitos creativos.

Acerca de este tema

Análisis del entorno acústico para identificar elementos sonoros que puedan ser utilizados como material compositivo.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo influye nuestro entorno sonoro en la creación musical?
  2. ¿Qué elementos del paisaje sonoro pueden transformarse en música?
  3. ¿De qué manera la escucha activa mejora nuestra comprensión del sonido?