Chile · Objetivos de Aprendizaje (OA)
III Medio Creación y Composición Musical.
La asignatura electiva de Creación y Composición Musical para 3º Medio invita a los estudiantes a explorar el sonido como medio de expresión personal y colectiva. A través de la experimentación con tecnologías, instrumentos y la voz, los jóvenes desarrollarán proyectos musicales originales, reflexionando críticamente sobre sus procesos creativos y el contexto cultural.
01Elementos fundamentales de la creación musical
Esta unidad introduce a los estudiantes en los conceptos básicos de la composición, explorando el sonido, el ritmo, la melodía y las estructuras musicales. Se busca que comprendan cómo organizar el material sonoro para transmitir ideas y emociones.
Análisis de las cualidades del sonido y el silencio como elementos fundamentales para la creación. Los estudiantes exploran la diferencia entre ruido y sonido musical en diversos contextos.
Estudio práctico de cómo interactúan los elementos rítmicos, melódicos y armónicos. Se fomenta la creación de motivos musicales simples y su desarrollo.
Revisión de las formas musicales históricas y contemporáneas para entender cómo estructurar una composición. Los estudiantes aplican estos conceptos en la creación de una forma libre coherente.
02Exploración sonora y nuevas tecnologías
Los estudiantes investigan el entorno sonoro y utilizan herramientas digitales para la grabación, edición y síntesis de audio. La unidad conecta la tecnología moderna con las posibilidades infinitas de la creación musical.
Exploración del concepto de paisaje sonoro (soundscape) y técnicas de grabación de campo. Se busca integrar los sonidos del entorno cotidiano en propuestas musicales.
Aprendizaje del uso de estaciones de trabajo de audio digital para la composición y arreglo. Los estudiantes editan, mezclan y organizan pistas de audio y MIDI.
Introducción a los principios de la síntesis sonora y el diseño de sonido. Se experimenta con la creación de timbres originales mediante osciladores, filtros y efectos.
03Composición para diversos formatos y contextos
Se aborda la creación musical aplicada a diferentes medios, como el audiovisual, y se exploran formatos como la canción popular y la improvisación colectiva. El enfoque está en la adaptabilidad del compositor.
Análisis y creación de música incidental para cine, videojuegos o teatro. Los estudiantes aprenden a sincronizar emociones sonoras con narrativas visuales.
Estudio de la estructura de la canción popular, integrando letra, melodía y arreglos. Se fomenta la expresión de identidades juveniles a través de la composición lírica y musical.
Práctica de la creación musical en tiempo real y el trabajo en equipo. Los estudiantes desarrollan pautas para la improvisación libre y estructurada.
04Proyecto final de composición y difusión
Los estudiantes planifican, ejecutan y presentan un proyecto musical original completo. La unidad culmina con la exhibición pública de las obras y una reflexión crítica sobre el proceso creativo.
Definición del concepto, formato y requerimientos técnicos para la obra final. Los estudiantes elaboran un cronograma y asignan roles para la producción.
Fase práctica de montaje de la obra, que incluye la dirección de ensayos, técnicas de grabación y procesos de mezcla para lograr un producto final pulido.
Exhibición de los proyectos musicales ante la comunidad educativa. Se realiza un panel de retroalimentación donde se argumentan juicios estéticos sobre los trabajos presentados.