Memória, Identidade e o Papel do Historiador · Síntese reflexiva

Decolonizando o Pensamento

Desafiando narrativas eurocêntricas e valorizando epistemologias africanas e indígenas.

Perguntas-Chave

  1. 1Como a "colonialidade do poder" persiste após a independência formal?
  2. 2O que significa olhar para a História através de uma lente do "Sul"?
  3. 3Como podemos integrar vozes periféricas no currículo tradicional?

Habilidades BNCC

EM13CHS101EM13CHS104
Ano: 3ª Série EM
Disciplina: História
Unidade: Memória, Identidade e o Papel do Historiador
Período: Síntese reflexiva

Pronto para ensinar este tópico?

Gere uma missão de aprendizagem ativa completa e pronta para a sala de aula em segundos.

Navegue pelo currículo por país

AméricasUSCAMXCLCOBR
Ásia e PacíficoINSGAU