Patrimônio e Memória · Passado ao presente
Patrimônios da Nossa Região
Identificação de marcos locais, monumentos e tradições que definem a comunidade dos alunos.
Perguntas-Chave
- 1Qual é o edifício mais antigo da nossa cidade?
- 2Existem festas tradicionais celebradas em nosso bairro?
- 3Como podemos ajudar a preservar a história da nossa própria escola?
Habilidades BNCC
EF04HI11
Ano: 4º Ano
Disciplina: História
Unidade: Patrimônio e Memória
Período: Passado ao presente
Metodologias Sugeridas
Pronto para ensinar este tópico?
Gere uma missão de aprendizagem ativa completa e pronta para a sala de aula em segundos.
Mais em Patrimônio e Memória
O que é Patrimônio?
Distinção entre patrimônio material (edificações, objetos) e imaterial (festas, receitas).
3 methodologies
Museus e Arquivos
Exploração de como museus e arquivos guardam a história de um povo.
3 methodologies
A História Através dos Monumentos
Análise de estátuas e monumentos para entender quem é homenageado e por quê.
3 methodologies
Cuidando do Futuro do Passado
Discussão sobre o papel dos cidadãos e do governo na preservação.
3 methodologies